物理实验中心人员聘任工作量结算与考核细则

        包含实验仪器的日常维修与管理、实验材料的管理等。要求实验仪器维修及时（仪器出现故障到维修好不能超过一周时间）、实验材料等供应不能断档，备用仪器状态良好，工作台维修工具、备用仪器、待修仪器放置井井有条。

        工作量=50/10000*实验人时数*(20+m-1)/20*k

        m：同时维护的实验数目；k：质量因子；

        优秀：k=1.2

        合格：k=1.0

        不合格：k<1.0

  预备性物理实验：

        工作量=0.65*学时数*质量因子

  文科、成教32人班实验：

        工作量=0.75*学时数*质量因子

  理、工科32人班实验（每次4-6个实验）：

        工作量=0.85*学时数*质量因子

  理、工科16人班实验：

        工作量=0.55*学时数*质量因子

  课题型物理实验：

        一人一组：工作量=0.50*学时数*学生数/9*质量因子

        两人一组：工作量=0.50*学时数*学生数/12*质量因子

  现代物理专题实验：

        一人一组：工作量=0.625*学时数*学生数*/5*质量因子

        两人一组：工作量=0.625*学时数*学生数*/8*质量因子

  物理开放实验：

        工作量=0.60*每次开放学时数*学生总数/25

  大般演示实验：

        工作量=0.75*上课次数*学生数/15

  成人教育32人班实验（每次1-2个实验）：

        工作量=0.714*学时数*质量因子

  成教大专班上机：

        工作量=0.425*学时数*质量因子

  实验绪论：

        工作量=1.50*学时数*质量因子

  成教理论课30-40人班：

        工作量=1.31*学时数*质量因子（人数大于40人时，按大学物理课计算的结果*0.9核算，低于1.31时按1.31核算。

  经实验中心批准的新排实验

  工作量=10-20：

        实验原理、装置简单，无需自制设备

  工作量=30-40：

        原理较生，测试数据较多，难度大，新添设备多，须自制部分配套器材

  工作量=55-70：

        实验难度大，自购设备多，并需要自制、设计部分器材及附件

  改进实验

        取相应的档的1/4-1/2工作量

在职硕士生、博士生每年减免工作量30%。

非在职硕士生、博士生进修实验中心安排的本科或研究生课程，进修合格者，每学分补贴4课内学时。

实验室技术培训工作量由当年度实验中心划分的专项编制和课题数目、难度确定。

由于因公出差影响上课和实验的日常管理，工作量不予扣除。代课人不批改实验报告时，代课工作量计算因子为0.6。

    办公室负责教学运转值班、教学资料与实验材料的采购与收发、课时及郊区补贴统计报表、教师调课与通知、开放实验收费与管理、各种教研活动的时间安排与通知、考试考场与监考人员的安排、接待任务安排与落实、仪器室、后勤、安全、环境卫生等工作。

    采购、外勤等：25.2

    教学、实验室运转值班：1.0*单位时间数（4学时为一个单位时间）

实验中心主任（总负责、实验中心建设）：0.20（编制）

实验中心副主任（设备管理、实验中心建设）：0.20（编制）

实验中心副主任（教学管理、实验中心建设）：0.20（编制）

系、实验中心设备秘书：0.20（编制）

实验中心教学秘书：0.14（编制）

办公室主任：0.10（编制）

预备性物理实验教学+文科物理实验教学：0.10（编制）

课题型物理实验室主任：0.10（编制）

现代物理专题实验室主任：0.10（编制）

多媒体课件开发室主任：0.10（编制）

系工会委员：8（课内学时）

（注：职务兼任时，工作量减免一般不累加，按高的工作量减免核算。）

正高级职称人员：290课内学时

副高级职称人员：270课内学时

中级职称人员：250课内学时

初级职称人员：230课内学时

见习期人员：210课内学时