（一）学生对照仪器看讲义和课件（5-10分钟）
 
（二）授课（20分钟）（注重提问互动）
1.测量物体密度的原因？:工业上经常通过测定物体密度来进行原料成分的分析、液体浓度的测定和材料纯度的鉴定。
2.本实验学习目的？
3.实验仪器
物理天平比重瓶有机玻璃铝铆钉工业酒精温度计烧杯玻璃棒等
介绍天平及使用方法：
1.你所用过的天平有哪几种？我们如何对天平进行分类？
（根据结构特征可分为杠杆式和电子式，根据精度级别可分为物理天平和分析天平）
2. 天平的规格（精度级别、称量和分度值）---注意铭牌。我们今天所使用的天平的精度级别？称量和分度值是多少？
3. 结合仪器详细讲天平的构造。-----从下而上、层次
4. 天平的使用方法。
1) 检查天平各部件安装是否正确，调节底座水平。如何判断、调节？
2) 空载时调准零点。强调边刀吊架挂在边刀口上，游码移动到左端零刻度线上，升降横梁动作要轻，调节平衡螺母时应将横梁降下后再调节（为什么？）。
3)称衡时一般左物右码，最初称量时不必将横梁全部抬起，只要轻轻少许转动手轮待能判断出两边砝码盘载物的轻重差异后即旋回手轮降下横梁。
4) 称量完毕后，须立即降下横梁（为什么？），为防止砝码遗失，务必及时将砝码放回砝码盒。

天平操作注意事项：
1. 增减砝码和重物、移动游码前，先将横梁放在休息架上，严禁横梁抬起后操作。（原因？）
2. 实验中不要用手触摸砝码、砝码盘和游码，用镊子增减砝码和移动游码。（原因？）
思考: 如何消除不等臂误差？
介绍比重瓶特点及使用时要注意的事项

4.强调本实验的基本物理思想
根据密度的定义只要测出物体的质量和体积即可求的物体的密度。但对于不规则形状的物体其体积难以测量，如何回避对体积的直接测量呢？本实验中把对体积的测量转化为对质量的测量，这种把难以直接测量的量转化为容易测量的量的方法是物理实验中常用的方法之一。

5.实验内容
基本内容：
1. 用流体静力称衡法测有机玻璃的密度
2. 用比重瓶法测酒精密度
思考：
1. 如何用流体静力称衡法测液体的密度?
2. 如何测量黄蜡的密度？

小课题：
测定不规则形状小块固体（铝铆钉）的密度，分析不同质量对本实验中密度测定
误差大小的影响，设计优化方案。
思考：通过小课题，你学会如何根据测量精度设计实验的优化方案？
实验操作注意事项
1. 有机玻璃要全部浸没在水中，不能与杯壁或杯底相碰。
2. 比重瓶易损坏，小心轻放。
3. 手握比重瓶不能一把抓，为什么？擦干瓶外、瓶塞和瓶口缝隙的液体，液柱要到达毛细管顶部，瓶内不能留有气泡，如果这些没做到会对实验产生什么影响？
 
（三）课堂上检查学生的预习报告、操作情况，适时指导，注重启发。做完实验后要检查学生的数据及仪器使用情况。